2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷
一、积累与运用(共28分)
1阅读下面语段，回答问题。（共4分）
汉晋以降，北方丝绸之路成为华戎交汇、东西互通的大动脉。地处河西走廊最西端的敦煌，是总绾丝路的要chōng ，因往来贸易而成为聚宝盆。在富足的经济底色下，经西域传入的佛教昌盛一时，与中原学术、江左风尚齐聚敦煌。在中西文化交流的驱动下，工程浩大、美lún美奂的敦煌莫高窟应运而生。
要chōng （ ） 美lún美奂（ ）
2古诗默写。（8分）
自古以来，在文人墨客们的笔下，花草虫鸟、山川湖海都是他们净化心灵的源泉，表情达意的寄托。王维赴边塞慰问，领略到雄浑的大漠风光，“___①_____，_____②____”;抒发了自己情感得到升华后的慷慨悲壮；刘祯以“_____③____？_____④____”两句，在一问一答中，借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄寓了无限期望;杜甫在《春望》中写到“_____⑤______，城春草木深”;崔颢的《黄鹤楼》中有言“晴川历历汉阳树，__⑥______”；《野望》中王绩傍晚时分纵目远望“树树皆秋色，____⑦___”；白居易则对春天的西湖情有独钟“最爱湖东行不足，_____⑧____”，可见古人对自然万物之情感。
3.名著阅读。(4分)
班级举行“读名著，我成长”的活动，请你任选下面的一项做好准备。
①活动拟开设“读名著·学榜样· 树理想”专栏，你选择了《红星照耀中国》中的毛泽东，按照“典型事件”“人物点评”的格式，拟写一则人物名片投稿。要求：结合作品内容，选取典型事件（不少于两件），撰写人物点评。
②活动拟开设“我最喜爱的名著”专栏，你选择了《昆虫记》，请谈谈你选择的理由。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （3分）
自古以来，中国就有“民以食为天”的说法。中国人在饮食上追求美感与愉悦，讲究色、香、味、形俱佳。中国饮食不仅内容丰富，而且文化内涵丰富。中国疆域辽阔，地形多样，加上气候多变，_________，________：________，________。 ________；与丰富的主食相对，作为副食，中国菜肴在长期烹饪中出现了许多流派，形成了不同类型的地方菜系。
①米食和面食是中国人主食的两大类型
②这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料
③以粮食作物为主食
④并形成了基本的饮食结构特征
⑤以丰富的动植物为副食
新华网 2022年9月7日 中秋节临近，河南省安阳市的月饼生产厂家忙着生产月饼，供应节日市场，满足消费者对各种月饼的需求。
9月3日，河南省老字号、安阳市非物质文化遗产“彰德锦泰恒糕点”传承人冯超向小朋友讲解月饼的制作工艺。在“彰德锦泰恒糕点”生产车间，工作人员正在制作传统手工月饼并给月饼加盖“五仁” 戳记，然后用传统纸盒、纸绳包装月饼。
（2）“中华老字号”是非遗文化的重要组成部分。活动上，小玲等同学搜集到以下图表，请你仔细阅读，对图表内容进行解读。（3分）
(3)作为本次活动的主持人，请你为“保护非遗文化”主题班会拟写一段结束语，不少于60字。(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成6～9题。(共16分)
我的老师齐白石
①白石老师平时作画，既不看真实的对象，也不看草稿，就是那样“凭空”自由自在地在纸上涂写，但笔墨过处，花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长，而且层出不穷，真是到了“胸罗万象”“造化在手”的地步。
②有次我在江南写生，一天午后躺在一棵大松树下休息，仰观天际伸出的松枝，忽然感到似在哪里见过。想想才恍然明白，那分枝布叶及松塔的形态，原来就像一幅白石老师的画。这使我感佩老师作画不仅是从造化入手，而且观察得是那样细致，认识得是那样深刻。过去有人批评国画家的“凭空”作画就是不重视生活，殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分，当他正式进行创作时，认识生活的阶段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边执笔一边观看，能画出今天这样生动的小鱼小虾。
③白石老师晚年作画，喜欢题“一挥”两个字，不了解的人就会联想到，大画家作画，信笔草草，一挥而就。实际上，老师在任何时候作画都很认真，很慎重，并且是很慢的，从来就没有如一些人所想象的那样信手一挥过。他写字也是一样，有人请他随便写几个字，他总是把纸叠了又叠，前后打量斟酌。有时字写了一半，还要抽出笔筒里的竹尺在纸上横量竖量，使我这在旁边帮忙按纸的人都有点着急，甚至感到老师做事有点笨拙。可是等悬挂起来，这些字画马上又会使你惊叹，你会在那厚实拙重之中，感到最大的智慧和神奇。
④老师有句诗道“采花蜂苦蜜方甜”，好心的艺术家往往只愿把有丰富滋养的甜美成果分享给人，却不愿人知道自己所受的辛苦。假若有人问白石老师在他的艺术修养上下过多大的苦功，我想以“铁杵磨成针”来作比也并不怎么过分。就以老师画案上那块砚台来说，那是一块又粗又厚的石砚，但以老师作画之勤，经过千万次的研磨，砚底有的地方已经很薄。近年别人给他磨墨时，他总是嘱咐往厚处磨，不要把砚底磨穿了。勤学苦练，功夫不可间断，是历代艺术大师的名言，白石老师就是身体力行的典范。
⑤老舍先生收藏了一幅白石老师的钓丝小鱼图。图中很大的篇幅只有一根被微风吹动的钓丝，下边是几条被钓饵所吸引的小鱼，墨色淡淡的。画面似乎没有什么东西，但是，我们眼前却似乎浮现出这样的场景——晚风习习，天边一抹晚霞，人在清澈的池塘边观看游鱼，闲适惬意。画面上那一根钓丝给人无限的想象和美妙的感觉。这张画使我们深深体会到白石老师感觉的敏锐和感情的真挚。更可贵的是这些作品的思想感情与我们的思想感情息息相通，不感觉有什么疏远和隔膜。
⑥一次，我陪一位著名的印度诗人去访问老师，老师画了一幅牵牛花送他。画面中的牵牛花迎风向露，欣欣向荣。诗人站在画前激动地说：“这花的艳丽生动使我感到在枝叶间就要穿出一只蝴蝶。”停了一下，他又说：“这不仅是一棵花，这是东方人对和平美好生活的歌颂。”在国际和平奖授奖仪式上，艺术家郁风代白石老师致答词：“正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富饶的山河土地，爱大地上的一切活生生的生命，因而花费了我的毕生精力，把一个普通中国人的感情画在画里、写在诗里。直到近几年，我才体会到，原来我追求的就是和平。”
⑦我很喜欢白石老师九十多岁时画的一棵棕树。棕干笔直冲天，棕叶下垂，笔力之雄健真可说是“如能扛鼎”。我不想说画里的棕皮、棕叶的质感如何的神似，只想说我感到的那种震撼人心的气魄，正如画上题字“直上青霄无曲处”传达出的中华民族雄迈、昂扬、不屈的精神。我想不管是谁，站在白石老师的作品之前，都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来，心胸为之一快，精神为之振奋。
⑧白石老师逝世前，还是经常不断地创作，这些作品精神饱满，一点未见衰颓之气。他九十六岁画的一幅秋海棠，红光满纸，神采焕发，浓艳至极。另外一幅万年青，真有一种永不衰竭的生命力。赏画思人，对白石老师“一挥”的题字，我有了更真切的理解。
（取材于李可染的文章）
6. 文章先回忆了白石老师_______、_______、_______三个细节，然后谈到钓丝小鱼图、牵牛花图、_________等画作体现的艺术追求，表达了作者对老师的感佩和怀念。（4分）
7. 作者认为白石老师的“一挥”并不是有些人理解的“大画家作画，信笔草草，一挥而就”。结合全文，说说你对白石老师的“一挥”有哪些理解。（4分）
8. 结合上下文，简要分析第⑦段中“扑面而来”一词的表达效果。（3分）
9. 作者笔下的齐白石老师有哪些值得我们学习的精神品质？依据文章内容说说你的理解。（5分）
(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。(共11分)
【文本一】
冬奥赛场上，有网友发现，比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后，她胸前则多了个如牙齿一般的“小物件”。这到底是干啥用的？难道天才少女也在整牙吗？
其实，谷爱凌嘴里，是很多运动员惯用的“小神器”。在很多运动中，我们都会看到运动员嘴里含有牙套，在NBA赛场上很常见，尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。
在参与冰雪运动时，运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤，尤其是牙齿和口腔外伤。牙外伤按照解剖结构不同，可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。
这些风险大多来源于剧烈运动时，此时，运动员的面部可能受到外力冲击，或者运动员自身的上颌牙齿与下颌牙齿之间发生剧烈撞击。这些瞬间的冲击力，都容易造成牙齿折断与脱位，或颌面部软硬组织损伤。曾效力于NBA某队的卡尔·兰德里，就因在比赛中挨了其他队员一肘而掉了门牙。
有数据表明，牙外伤中，因体育运动所导致的占15.4%，20～40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%。
除了专业运动选手，很多市民也需要为自己准备一套运动护齿器吗？其实如果没有参与冲撞、翻腾等高难度激烈运动，不需佩戴运动护齿器。如果是多人参与，运动较为激烈，还是建议佩戴，以起到保护作用。
【文本二】
我们打开手机网上商城，输入“运动牙齿保护器”，发现有不少商家正在售卖，其中款式、颜色、形状均有不同，价格也比较低廉。
不过，网络上售卖的牙齿保护器五花八门，其中大多数为“预成型”。预成型护齿是指已经制作成型，需要根据牙弓大小型号进行挑选，相对来说，在口腔内的匹配性没那么好，所以保护性一般，适合短期用。
除此之外，还有热成型和定制型。热成型是指先加热材料，变软后置入口中，在口腔内压制出护齿。定制型护齿需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描，根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作。据悉，定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做，所以制作周期较长，一般在3到4周，价格也相对较高。定制的护齿与自身口腔最吻合，所以性能也是这三种里面最佳的。
（选文有删减）
10. 下列对文本一和文本二的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文本一画线句子运用比喻修辞方法，生动形象说明运动护齿器设计合理、功能强大。
B. 文本一中举NBA卡尔·兰德里比赛掉落门牙例子，是为了说明剧烈运动易造成牙外伤。
C. 激烈的足球比赛中，一定要佩戴运动齿器，起到保护作用，因为该运动难度系数高。
D. 少年儿童选用牙齿保护器，既要考虑匹配性，又要考虑安全性，最好到牙科门诊定做。
11. 文本一中加点的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（4分）
12. 概括文本二中第2、3段主要
说明内容。（4分）
三、古诗文阅读(共l5分)
（一）阅读下面两个文段，完成13～16题。(共11分)
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】虎丘，中秋游者尤盛。予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌①一两队点缀，亦复不恶②。然终不若山空人静，独往会心。今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐③石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言哉！
（节选自李流芳《游虎丘小记》）
【注】①红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。②恶（wù）：厌恶。③趺坐：两脚盘腿打坐。
13.下列对两个文段中加点部分的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.“入”“见”写出了山高水净的特点，呈现了山水相映之美。
B.“交辉”意思是“交相辉映”，描绘了一幅绚丽的景象。
C.“乱鸣”写山猿啼叫、林鸟相鸣，突出了声音的杂乱繁多。
D.“悠悠”“清景”写出了周围的清净之情景，表现了作者内心的悠然恬淡。
14．把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
15.甲文 在句式和节奏上有什么特点，请简要概括。（3分）
16.根据两个文段的内容完成填空。（4分）
甲文中“五色交辉”“青林翠竹”极力突出了山川的______美，“夕日欲颓，沉鳞竞跃”通过_______的手法，表现了景物无穷的生命力，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。
乙文的作者在月夜时与友人来到虎丘，静静对坐，享受着心与景的交融，从_______（角度）表现了虎丘在月夜之下________的特点，呈现出大自然的本真之美。
（二）阅读下面一首诗，完成17～18题。(共4分）
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
四、 作文 （50分）
19.阅读下面文字，按要求写作。（50 分）
如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择与决定所累积而成的，每个看似微不足道的小选择，都在影响乃至决定着我们的未来。只要认真回顾，就会发现：过去和现在总是息息相关的，我们会成为怎样的人从来都不是一瞬间的事，而是日积月累的结果。我们的每一个选择，都在影响我们创造属于自己的人生；虽然我们无法预测最后的结果，但当下的每一个选择都在决定我们的未来。
（1）请以最《难忘的一次选择》为题，写一篇记叙文，讲讲你生命中最难忘的一次选择，以及在这次选择过程中的心路历程。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇作文，可以谈谈你对“选择”的思考和认识。
要求：①任选一题，600字以上。②不得套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的真实的人名、校名、地名。
1阅读下面语段，回答问题。（共4分）
汉晋以降，北方丝绸之路成为华戎交汇、东西互通的大动脉。地处河西走廊最西端的敦煌，是总绾丝路的要chōng ，因往来贸易而成为聚宝盆。在富足的经济底色下，经西域传入的佛教昌盛一时，与中原学术、江左风尚齐聚敦煌。在中西文化交流的驱动下，工程浩大、美lún美奂的敦煌莫高窟应运而生。
- 依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）(2分)
- mò mò B.mài mò C.mài mó D.mò mó
要chōng （ ） 美lún美奂（ ）
2古诗默写。（8分）
自古以来，在文人墨客们的笔下，花草虫鸟、山川湖海都是他们净化心灵的源泉，表情达意的寄托。王维赴边塞慰问，领略到雄浑的大漠风光，“___①_____，_____②____”;抒发了自己情感得到升华后的慷慨悲壮；刘祯以“_____③____？_____④____”两句，在一问一答中，借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄寓了无限期望;杜甫在《春望》中写到“_____⑤______，城春草木深”;崔颢的《黄鹤楼》中有言“晴川历历汉阳树，__⑥______”；《野望》中王绩傍晚时分纵目远望“树树皆秋色，____⑦___”；白居易则对春天的西湖情有独钟“最爱湖东行不足，_____⑧____”，可见古人对自然万物之情感。
3.名著阅读。(4分)
班级举行“读名著，我成长”的活动，请你任选下面的一项做好准备。
①活动拟开设“读名著·学榜样· 树理想”专栏，你选择了《红星照耀中国》中的毛泽东，按照“典型事件”“人物点评”的格式，拟写一则人物名片投稿。要求：结合作品内容，选取典型事件（不少于两件），撰写人物点评。
②活动拟开设“我最喜爱的名著”专栏，你选择了《昆虫记》，请谈谈你选择的理由。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （3分）
自古以来，中国就有“民以食为天”的说法。中国人在饮食上追求美感与愉悦，讲究色、香、味、形俱佳。中国饮食不仅内容丰富，而且文化内涵丰富。中国疆域辽阔，地形多样，加上气候多变，_________，________：________，________。 ________；与丰富的主食相对，作为副食，中国菜肴在长期烹饪中出现了许多流派，形成了不同类型的地方菜系。
①米食和面食是中国人主食的两大类型
②这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料
③以粮食作物为主食
④并形成了基本的饮食结构特征
⑤以丰富的动植物为副食
- ②④③⑤① B. ①③⑤②④ C. ②④③①⑤ D. ②④①③⑤
- 班级开展“非遗文化传承”实践活动，阅读下面材料，完成任务。（9分）
- 小文找到了下面一则新闻，请你为它拟一个恰当的标题。15字左右。（3分）
新华网 2022年9月7日 中秋节临近，河南省安阳市的月饼生产厂家忙着生产月饼，供应节日市场，满足消费者对各种月饼的需求。
9月3日，河南省老字号、安阳市非物质文化遗产“彰德锦泰恒糕点”传承人冯超向小朋友讲解月饼的制作工艺。在“彰德锦泰恒糕点”生产车间，工作人员正在制作传统手工月饼并给月饼加盖“五仁” 戳记，然后用传统纸盒、纸绳包装月饼。
（2）“中华老字号”是非遗文化的重要组成部分。活动上，小玲等同学搜集到以下图表，请你仔细阅读，对图表内容进行解读。（3分）
(3)作为本次活动的主持人，请你为“保护非遗文化”主题班会拟写一段结束语，不少于60字。(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成6～9题。(共16分)
我的老师齐白石
①白石老师平时作画，既不看真实的对象，也不看草稿，就是那样“凭空”自由自在地在纸上涂写，但笔墨过处，花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长，而且层出不穷，真是到了“胸罗万象”“造化在手”的地步。
②有次我在江南写生，一天午后躺在一棵大松树下休息，仰观天际伸出的松枝，忽然感到似在哪里见过。想想才恍然明白，那分枝布叶及松塔的形态，原来就像一幅白石老师的画。这使我感佩老师作画不仅是从造化入手，而且观察得是那样细致，认识得是那样深刻。过去有人批评国画家的“凭空”作画就是不重视生活，殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分，当他正式进行创作时，认识生活的阶段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边执笔一边观看，能画出今天这样生动的小鱼小虾。
③白石老师晚年作画，喜欢题“一挥”两个字，不了解的人就会联想到，大画家作画，信笔草草，一挥而就。实际上，老师在任何时候作画都很认真，很慎重，并且是很慢的，从来就没有如一些人所想象的那样信手一挥过。他写字也是一样，有人请他随便写几个字，他总是把纸叠了又叠，前后打量斟酌。有时字写了一半，还要抽出笔筒里的竹尺在纸上横量竖量，使我这在旁边帮忙按纸的人都有点着急，甚至感到老师做事有点笨拙。可是等悬挂起来，这些字画马上又会使你惊叹，你会在那厚实拙重之中，感到最大的智慧和神奇。
④老师有句诗道“采花蜂苦蜜方甜”，好心的艺术家往往只愿把有丰富滋养的甜美成果分享给人，却不愿人知道自己所受的辛苦。假若有人问白石老师在他的艺术修养上下过多大的苦功，我想以“铁杵磨成针”来作比也并不怎么过分。就以老师画案上那块砚台来说，那是一块又粗又厚的石砚，但以老师作画之勤，经过千万次的研磨，砚底有的地方已经很薄。近年别人给他磨墨时，他总是嘱咐往厚处磨，不要把砚底磨穿了。勤学苦练，功夫不可间断，是历代艺术大师的名言，白石老师就是身体力行的典范。
⑤老舍先生收藏了一幅白石老师的钓丝小鱼图。图中很大的篇幅只有一根被微风吹动的钓丝，下边是几条被钓饵所吸引的小鱼，墨色淡淡的。画面似乎没有什么东西，但是，我们眼前却似乎浮现出这样的场景——晚风习习，天边一抹晚霞，人在清澈的池塘边观看游鱼，闲适惬意。画面上那一根钓丝给人无限的想象和美妙的感觉。这张画使我们深深体会到白石老师感觉的敏锐和感情的真挚。更可贵的是这些作品的思想感情与我们的思想感情息息相通，不感觉有什么疏远和隔膜。
⑥一次，我陪一位著名的印度诗人去访问老师，老师画了一幅牵牛花送他。画面中的牵牛花迎风向露，欣欣向荣。诗人站在画前激动地说：“这花的艳丽生动使我感到在枝叶间就要穿出一只蝴蝶。”停了一下，他又说：“这不仅是一棵花，这是东方人对和平美好生活的歌颂。”在国际和平奖授奖仪式上，艺术家郁风代白石老师致答词：“正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富饶的山河土地，爱大地上的一切活生生的生命，因而花费了我的毕生精力，把一个普通中国人的感情画在画里、写在诗里。直到近几年，我才体会到，原来我追求的就是和平。”
⑦我很喜欢白石老师九十多岁时画的一棵棕树。棕干笔直冲天，棕叶下垂，笔力之雄健真可说是“如能扛鼎”。我不想说画里的棕皮、棕叶的质感如何的神似，只想说我感到的那种震撼人心的气魄，正如画上题字“直上青霄无曲处”传达出的中华民族雄迈、昂扬、不屈的精神。我想不管是谁，站在白石老师的作品之前，都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来，心胸为之一快，精神为之振奋。
⑧白石老师逝世前，还是经常不断地创作，这些作品精神饱满，一点未见衰颓之气。他九十六岁画的一幅秋海棠，红光满纸，神采焕发，浓艳至极。另外一幅万年青，真有一种永不衰竭的生命力。赏画思人，对白石老师“一挥”的题字，我有了更真切的理解。
（取材于李可染的文章）
6. 文章先回忆了白石老师_______、_______、_______三个细节，然后谈到钓丝小鱼图、牵牛花图、_________等画作体现的艺术追求，表达了作者对老师的感佩和怀念。（4分）
7. 作者认为白石老师的“一挥”并不是有些人理解的“大画家作画，信笔草草，一挥而就”。结合全文，说说你对白石老师的“一挥”有哪些理解。（4分）
8. 结合上下文，简要分析第⑦段中“扑面而来”一词的表达效果。（3分）
9. 作者笔下的齐白石老师有哪些值得我们学习的精神品质？依据文章内容说说你的理解。（5分）
(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。(共11分)
【文本一】
冬奥赛场上，有网友发现，比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后，她胸前则多了个如牙齿一般的“小物件”。这到底是干啥用的？难道天才少女也在整牙吗？
其实，谷爱凌嘴里，是很多运动员惯用的“小神器”。在很多运动中，我们都会看到运动员嘴里含有牙套，在NBA赛场上很常见，尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。
在参与冰雪运动时，运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤，尤其是牙齿和口腔外伤。牙外伤按照解剖结构不同，可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。
这些风险大多来源于剧烈运动时，此时，运动员的面部可能受到外力冲击，或者运动员自身的上颌牙齿与下颌牙齿之间发生剧烈撞击。这些瞬间的冲击力，都容易造成牙齿折断与脱位，或颌面部软硬组织损伤。曾效力于NBA某队的卡尔·兰德里，就因在比赛中挨了其他队员一肘而掉了门牙。
有数据表明，牙外伤中，因体育运动所导致的占15.4%，20～40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%。
除了专业运动选手，很多市民也需要为自己准备一套运动护齿器吗？其实如果没有参与冲撞、翻腾等高难度激烈运动，不需佩戴运动护齿器。如果是多人参与，运动较为激烈，还是建议佩戴，以起到保护作用。
【文本二】
我们打开手机网上商城，输入“运动牙齿保护器”，发现有不少商家正在售卖，其中款式、颜色、形状均有不同，价格也比较低廉。
不过，网络上售卖的牙齿保护器五花八门，其中大多数为“预成型”。预成型护齿是指已经制作成型，需要根据牙弓大小型号进行挑选，相对来说，在口腔内的匹配性没那么好，所以保护性一般，适合短期用。
除此之外，还有热成型和定制型。热成型是指先加热材料，变软后置入口中，在口腔内压制出护齿。定制型护齿需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描，根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作。据悉，定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做，所以制作周期较长，一般在3到4周，价格也相对较高。定制的护齿与自身口腔最吻合，所以性能也是这三种里面最佳的。
（选文有删减）
10. 下列对文本一和文本二的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文本一画线句子运用比喻修辞方法，生动形象说明运动护齿器设计合理、功能强大。
B. 文本一中举NBA卡尔·兰德里比赛掉落门牙例子，是为了说明剧烈运动易造成牙外伤。
C. 激烈的足球比赛中，一定要佩戴运动齿器，起到保护作用，因为该运动难度系数高。
D. 少年儿童选用牙齿保护器，既要考虑匹配性，又要考虑安全性，最好到牙科门诊定做。
11. 文本一中加点的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（4分）
12. 概括文本二中第2、3段主要
说明内容。（4分）三、古诗文阅读(共l5分)
（一）阅读下面两个文段，完成13～16题。(共11分)
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】虎丘，中秋游者尤盛。予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌①一两队点缀，亦复不恶②。然终不若山空人静，独往会心。今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐③石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言哉！
（节选自李流芳《游虎丘小记》）
【注】①红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。②恶（wù）：厌恶。③趺坐：两脚盘腿打坐。
13.下列对两个文段中加点部分的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.“入”“见”写出了山高水净的特点，呈现了山水相映之美。
B.“交辉”意思是“交相辉映”，描绘了一幅绚丽的景象。
C.“乱鸣”写山猿啼叫、林鸟相鸣，突出了声音的杂乱繁多。
D.“悠悠”“清景”写出了周围的清净之情景，表现了作者内心的悠然恬淡。
14．把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
15.甲文 在句式和节奏上有什么特点，请简要概括。（3分）
16.根据两个文段的内容完成填空。（4分）
甲文中“五色交辉”“青林翠竹”极力突出了山川的______美，“夕日欲颓，沉鳞竞跃”通过_______的手法，表现了景物无穷的生命力，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。
乙文的作者在月夜时与友人来到虎丘，静静对坐，享受着心与景的交融，从_______（角度）表现了虎丘在月夜之下________的特点，呈现出大自然的本真之美。
（二）阅读下面一首诗，完成17～18题。(共4分）
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
- 诗人用斑斓的色彩来描写战争场面，请任选两个表现色彩的词语，简要分析其表达效果。（2分）
四、 作文 （50分）
19.阅读下面文字，按要求写作。（50 分）
如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择与决定所累积而成的，每个看似微不足道的小选择，都在影响乃至决定着我们的未来。只要认真回顾，就会发现：过去和现在总是息息相关的，我们会成为怎样的人从来都不是一瞬间的事，而是日积月累的结果。我们的每一个选择，都在影响我们创造属于自己的人生；虽然我们无法预测最后的结果，但当下的每一个选择都在决定我们的未来。
（1）请以最《难忘的一次选择》为题，写一篇记叙文，讲讲你生命中最难忘的一次选择，以及在这次选择过程中的心路历程。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇作文，可以谈谈你对“选择”的思考和认识。
要求：①任选一题，600字以上。②不得套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的真实的人名、校名、地名。
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2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷
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