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九年级语文下册课后培优分级练(部编版)

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一、选择题(共0分)
1.下列加点字字音、字形正确的一项是(     )
A.湛蓝(zhàn)     迭起(dié)        交卸(xiè)     精兵减政(jiǎn)
B.遒劲(jìnɡ)       抽噎(yē)        缄默(jiān)     孜孜不倦(zī)
C.分歧(qí)        矜持(jīn)        喷簿(bó)       周而复始(fù)
D.题跋(bá)        冗杂(yǒnɡ)     广袤(mào)   见微知著(zhù)
 
2.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是(     )
①黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,_________文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
②一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦_________民族复兴的前途。
③世界各地奥运健儿齐聚五环旗下,相互尊重、彼此激励、突破极限、超越自我,完美_________了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹充新格言。
④习总书记强调,“耕地是粮食生产的命根子”“坚决_________耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”“确保18亿亩耕地实至名归”。
A.坚持       找寻       演绎       遏制
B.坚定       探寻       演绎       遏制
C.坚定       找寻       演示       遏止
D.坚持       探寻       演示       遏止
 
3.标点符号使用正确的一项是(     )
A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”,原本指中原地区的人。《说文解字》说:“夏,中国之人也。”段玉裁注:“引申之义为大也。”“夏”是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步是青年最宝贵的特质;也是党和人民最殷切的希望。
D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》,强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路,为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
 
4.下列句子语序排列正确的一项是(     )
中医药是中华民族的瑰宝,也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人?国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调:
①制定实施全国中药饮片炮制规范,继续推进中药炮制技术传承基地建设,探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。
②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。
③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。
④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展,推进中药材规范化种植、养殖。
A.③④②① B.②③④① C.②④③① D.③④①②
 
5.下列短语结构类型完全一致的一项是(     )
A.热血沸腾     长途跋涉     风云变幻     锐不可当
B.沥尽心血     心旷神怡     抑扬顿挫     和颜悦色
C.别出心裁     聚精会神     昂首挺胸     春寒料峭
D.津津有味     囫囵吞枣     言外之意     姗姗来迟
 
6.下列表述错误的一项是(     )
A.“双喜说,那是有名的铁头老生”这句话中的“老生”是戏曲行当之一,扮演中年以上男子。“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。
B.《史记》是我国第一部编年体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《孙权劝学》《周亚夫军细柳》《陈涉世家》均出自《史记》。《史记》长于记人,书中记述了许多各具特点的历史人物。
C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家、史学家。他领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词,与韩愈、柳宗元、苏询、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
D.互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法。我们理解互文时,要瞻前顾后,不能偏执任何一端,把它割裂开来理解,如诗句“将军百战死,壮士十年归”“秦时明月汉时关”“烟笼寒水月笼沙”。
 
7.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该(     )
A.保持距离,对父母敬而远之。 B.学会主动与父母交流沟通。
C.经常与父母顶嘴,表达意见。 D.完全顺从父母,答应父母的一切要求。
 
二、句子默写(共0分)
8.古今诗文名句默写。
(1)东山的糜子西山的谷,________________。(贺敬之《回延安》)
(2)春天像小姑娘,________________,笑着走着。(朱自清《春》)
(3)几处早莺争暖树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)崔颢登临黄鹤楼,追寻黄鹤踪影,杳然无得,极目远眺,长江对岸“________________,________________”的绚丽之景映入眼帘。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)丙辰中秋,欢饮达旦,苏轼化《月赋》中的“隔千里兮共明月”为“________________,________________”表达对兄弟子由的思念。(苏轼《水调歌头》)
(7)人生道路上,我们应该有李白临川时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定执着,有杜甫望岳时“________________,______________”的豪情壮志,有郑燮泼墨时“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的顽强自信。(杜甫《望岳》)
(8)“______________,_______________”,所谓“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。(孟子《得道多助,失道寡助》)
 
三、语言表达(共0分)
9.请在下面横线上填写恰当的内容。
中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵,赓续绵延,代代流传。端午节,____________________________;中秋节,食月饼,赏月亮,寄托着团圆幸福的美好心愿;重阳节,赏菊花,登高处,寄寓着感恩敬老的传统美德。
 
四、名著阅读(共0分)
10.新年新书推荐活动中,小为大家推荐了《水浒传》,他发现了书中很多与“虎”相关的细节:
(1)小明在阅读时发现,梁山108位好汉都有自己的绰号。这些绰号中带有“虎”字的特别多,例如:插翅虎雷横、矮脚虎__________、眺涧虎陈达、打虎将__________、花项虎龚旺、中箭虎______、笑面虎_______等。(将下列编号依次填人空格处)
A.王英       B.丁得孙       C.朱富       D.李忠
(2)小明也对书中两段打虎的情节印象深刻:
________左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
以上这位打虎英雄是_______
叫了一阵不应,李逵心慌,丢了香炉,定住眼,四下里看时,并不见娘:走不到三十余步,只见草地上团团血迹。李透见了,一身肉发抖;趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里啃一条人腿。李逵把不住抖,【夹批:“抖”妙。】道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦, 背到这里,倒把来与你了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?"心头火起,便不抖,【夹批:“不抖”又妙。】赤黄须早竖起来。将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。
——选自《贯华堂第五才子书水浒传》,江苏古籍出版社1985年版
(3)金圣叹在评点《假李逵剪径劫单身黑旋风沂岭杀四虎》时做了如上夹批,请你分析其妙处。
 
五、诗歌鉴赏(共0分)
11.秋霁①寄远
杜牧
初霁独登赏,西楼多远风。
横烟秋水上,疏雨夕阳中。
高树下山鸟,平芜②飞草虫。
唯应待明月,千里与君同。
【注释】①霁:雨雪停止,天放晴。②平芜:平旷原野。
(1)本诗写“烟”着一“横”字,《使至塞上》写“烟”着一“直”字。请简析这两个字的表达效果。
(2)这首诗寄托了诗人怎样的情感?
 
六、对比阅读(共0分)
阅读下面语段,完成下面小题。
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(节选自《史记·陈涉世家》)
【乙】十年而遭李陵之祸,幽于累绁。乃喟然而叹曰:“是余之罪夫!身亏不用矣。”退而深惟曰:“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。”
(节选自《汉书·司马迁传》)
【丙】司马迁写《史记》的目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
【丁】鲁迅高度评价《史记》:史家之绝唱,无韵之《离骚》。
【注释】①累绁(xiè):捆绑犯人的绳索。②惟:思。
12.下列句中加点词语意思相同的一项是(     )
A.①苟富贵,无相忘          ②故不为苟得也
B.①今亡亦死,举大计亦死     ②河曲智叟亡以应
C.①扶苏以数谏故          ②既克,公问其故
D.①今或闻无罪          ②或王命急宣
13.下列句中加点词语意义与用法相同的一项是(     )
A.①辍耕之垄上          ②何陋之有
B.①为天下唱          ②宫中府中,俱为一体
C.①固以怪之矣          ②先帝不以臣卑鄙
D.①乃喟然而叹曰          ②康肃笑而遣之
14.用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(2)究天人之际,通古今之变,成一家之言。
15.根据上述材料,写出你对司马迁的评价。
 
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