2023年云南省中考语文真题（原卷版）

一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面文字，按要求完成小题。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。
志存高远，脚踏实地，意味着不仅要      远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。
志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。
走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、        ，不因一时一事而      ，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。
志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的      与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。
1. 文中注音不正确一项是（   ）
A. 耕（gēng） B. 壑（hè） C. 霾（mái） D. 挫（cuō）
2. 文中加点词语有错别字的一项是（   ）
A. 锲而不舍 B. 矢志不渝 C. 引亢高歌 D. 好高骛远
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ）
A. 树立    处变不惊    困惑    探索
B. 建立    宠辱不惊    疑惑    探查
C. 树立    处变不惊    疑惑    探索
D. 建立    宠辱不惊    困惑    探查
4. 对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（   ）
A. 不合逻辑 B. 句式杂糅
C. 缺少主语 D. 搭配不当
5. 按新闻稿的要求，下列内容排序正确的一项是（   ）
北京时间4月12日，在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中           ，           ，           ，           ，           。在接受记者采访时，龙佳表示将会再接再厉，为国争光。
①形势不利的龙佳没有放弃，充分发挥自身技战术水平，反超对手
②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心，龙佳战胜了对手，勇夺冠军
③龙佳以全胜战绩闯入半决赛，又以良好的竞技状态击败对手，顺利进入决赛
④来自云南的申国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军
⑤在决赛中，对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳
A. ②⑤①③④ B. ④⑤②①③
C. ②③⑤①④ D. ④③⑤①②
6. 名篇名句默写【（1）至（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】
（1）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》
（4）______________？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
（5）《陋室铭》中，表明作者因远离了世俗的娱乐和繁琐的公务，而感到无比喜悦的句子是：“_______，_________。”
（6）古文中不乏以早晚天气的变化写山水之美的佳句，如《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，云归而岩穴暝”、《岳阳楼记》中的“____________，____________”。
二、综合性学习（7～11题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
学校将举办首届课本剧展演活动，班级选定《孔乙己》这篇课文进行编演。根据要求，完成下面小题。
7. 学校面向全体同学征集活动宣传标语，请你拟写一则（至少使用一种修辞手法）。

8. 孔乙己第二次进店被短衣帮嘲笑，辩解时表现出“颓唐不安”的神情。导演对这一情节进行了如下舞台表演设计，请找出不合理的一处，并作具体分析。

形象设计	穿着又脏又破的长衫，乱蓬蓬的胡子，脸上满是深陷的皱纹，伤疤清晰可见。
动作设计	左手端着酒碗，右手重重地拍在柜台上，抬头望向店外。
语言设计	（语调高傲）“君子固穷！子曰‘贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。’读书人的事，你们不懂，不懂……”

 
（二）名著阅读（4分）
经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。从经典中我们不仅可以看到一位位鲜活的人物，还可以收获良多的感悟。
9. 把下面表格中①②处的内容补充完整。

原著内容	人物特点	人名
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！	温和文雅 平易近人 知识渊博	①
1927年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部；同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来的。	②	徐海东

 
10. 从下列名著中任选一部，谈谈你从该部名著中读出了什么？
《昆虫记》      《骆驼祥子》    《钢铁是怎样炼成的》    《简·爱》
（三）书法临写与鉴赏（4分）
11. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。

12. 颜真卿的书法作品具有“点画丰厚饱满，结构端正阔大”等特点，下列属于颜真卿书法作品的一项是（   ）

三、阅读（12～24题，共32分）
（一）（4分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
13. 对这首诗赏析有误的一项是（   ）
A. “次”有“依次”“停留”“接连”等意思，标题中的“次”指停留、停宿。
B. 首联运用互文的修辞手法，写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。
C. 颔联描写了船行江上、一帆风顺、平野开阔、春潮渐退的壮观景象。
D. 颈联蕴含着时序变迁的自然理趣，以及新事物必将取代旧事物的哲理。
14. 杜甫的《春望》和本诗都提到了“书”的意象，请分析其蕴含的情感有何不同。
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《战国策》）
【乙】
魏庞共与太子将质［作为人质］于邯郸。谓魏王曰：“今一人言市中有虎，王信之乎？”王曰：“不信也”曰：“二人言，王信之乎？”曰：“寡人疑也”曰：“三人言，王信之乎？”曰：“寡人信之矣”庞共曰：“夫市之无虎明矣，三人言而成有虎。今邯郸去魏远于市，议臣者过三人，愿王察之也”魏王曰：“寡人知之矣。”
及庞共自邯郸反，谗言果至矣，遂不得见。
（节选自《群书治要》）
15. 解释下列句中加点词的意思。
（1）私我也
（2）时时而间进
（3）今邯郸去魏远于市
（4）愿王察之也
16. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）及庞共自邯郸反，谗言果至矣，遂不得见。
17. 邹忌对身边小事观察得出的结论，对当时的齐国产生了哪些深远的影响？
18. 【甲】文中的齐威王和【乙】文中的魏王，在处事的风格上有何不同？
（三）（7分）
阅读下面文章，完成下面小题。
巧夺天工的扬派盆景
江华
①扬派盆景始于唐代，是中国盆景“五大流派”之一，融“诗、书、画、技”于一体，以飘逸、清秀、古雅、写意而著称，堪称中国盆景艺术的代表。它以小见大，以景抒怀，将大自然的美景浓缩于方寸之间，具有极高的艺术价值。诗人杜甫赞誉扬州盆景：“一匮功盈尺，三峰意出群。望中疑在野，幽处欲生云”扬派盆景历经几代艺人的锤炼，不仅造型精巧、意境深邃，富于装饰性；而且端庄大气、清丽古雅，是技艺与文化的完美结合。
②扬派盆景的植物选材是造景的灵魂，在扬派盆景中，常见的植物有松、柏、榆、杨四种。松有黑松、罗汉松等，柏有桧柏、刺柏等，榆有榔榆、白榆等，杨指的是黄杨。黄杨是扬派盆景中的常用树种之一，明代散文家张岱在《陶庵梦忆》中就记载了一则关于黄杨盆景枯干复活的逸闻。传统的扬派盆景以幼树为主，谓之“自幼栽培”，但成型缓慢。现代的扬派盆景大多采用自然树桩，以缩短成型年限，挑选树本时，首观其根，次看其本，首选主根短、分根健硕、须根茂密的树本。选本则要根据创作立意审视形态，一定要选理想之材，否则容易前功尽弃。之后审视其枝条，特别是分枝和分布要有韵律。分枝是“云片”（指盆景主体造型）出片的基础，虽可“因枝而宜”，但分布不理想，也将有碍“云片”的层次与姿态。
③扬派盆景的剪扎技艺需要深厚功力，如无多年的刻苦研习，很难掌握其精髓要领。“剪”，指剪去不需要的部分；“扎”，指用棕榈树叶撕成的棕丝，将留下部分进行绑扎，形成理想的形态。在剪扎过程中，扬派盆景强调依据中国画“枝无寸直”的画理，组合运用不同的绑扎方式，使不同部位的寸长之枝能有三弯，将枝叶剪扎成“枝枝平行而列、叶叶俱平而仰”的形态，以形成鲜明的层次感，营造出工笔细描之美。
④扬派盆景的个性在于“云片”，“云片”的布局在于立意，立意的显现在于树本。缘于此，在创作扬派盆景时，主要是剪扎出形态各异的“云片”。那么，如何制作“云片”呢？首先，应在剪扎树木的基础上制作圆形顶片，即根据“枝”的原有形态不同，组合使用不同的绑扎方式，形成主枝或小枝，然后将枝叶剪平。其次，从上至下剪扎成中下“云片”，即将中下层的侧枝剪扎成掌状形态，并剪去余枝，然后剪扎成型。可以说，扬派盆景的美感在于“云片”，“云片”的美感在于挺拔。要实现挺拔，其关键在于功底，而这功底指的就是娴熟掌握各类剪扎技巧。
⑤扬派盆景的造型并无固定程式，因“本”制宜，特别是残桩，经盆景艺人改造，定能变废为宝。扬派盆景最经典的造型是游龙弯式，一般采用“S”曲线矮化树本高度，同时通过上下、左右不同走向变化展现曲线美，使其有凤翔之姿，龙舞之韵。
⑥2008年，扬派盆景技艺被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。2009年，在扬州瘦西湖风景区的万花园内，建设了功能齐全的扬派盆景博物馆，成为扬州盆景的重要展示窗口。
（摘编自《百科知识》有删改）
19. 根据文章内容，制作好一盆扬派盆景关键步骤有哪些？
20. 第①段在文中的作用是什么？请简要分析。
21. 联系文章相关内容，说说右图扬派盆景的特点。
（四）（11分）
阅读下面文章，完成下面小题。
神奇的丝瓜
季羡林
①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花圈。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
②过了不久、丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣，但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了，
③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜、总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机，
④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……
⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜，瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
⑥然而不久就证明了，我这种坦心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长，在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗台上，却长出来了两个瓜，这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角。
⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。
⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹、同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了，我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在楼墙凸出的一个台子上，这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子人是无法上去的，绝不会有人把丝瓜摆平。
⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这探丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我无法同丝瓜对话，而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
（选自《心里那一片天地》有删改）
22. 第⑨段说：“我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。”丝瓜有思想、会行动的具体表现是什么？请简要概括。
23. 结合文章内容，回答下列问题。
（1）第⑧段中加点词语在文中的含义是什么？
然而今天早晨，我却看到了奇迹。
（2）请对第⑥段中划线句子作简要赏析
两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角。
24. 本文语言具有哪些特点？
25. 联系生活实际，谈谈你从丝瓜的成长经历中获得了怎样的启示。
四、写作（40分）
请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）
26. 题目一：劳动的遐想
要求：
（1）按题目作文；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得文中泄露个人和学校信息；
（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。
27. 题目二：留住        的味道
要求：
（1）若选题目二，须将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）：
（3）不得在文中泄露个人和学校信息；
（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。